Vol.20 盲文發明者 路易斯?布萊葉（Louis Braille）
在眼睛的故事中“Vol.10 讓我們來了解盲文吧”中，我們介紹了盲文的起源與讀法。那么，這次將詳細介紹發明6個點組合盲文的路易斯?布萊葉（Louis Braille 1809-1852）。
路易斯?布萊葉的成長史
路易斯?布萊葉于1809年（距今約200年前）出生在法國的Coupvray村。1812年某一天，當時3歲的路易斯?布萊葉在他父親的工鋪中試用縫紉錐誤將自己的一只眼睛戳傷，不久后另一只眼睛受感染患上神經性眼炎也失明了，他在5歲時徹底成為一名盲人。
路易斯?布萊葉的父母堅持讓他上學接受教育。他的父親制作了一些將釘子釘在木片上來表示文字形狀的道具，路易斯?布萊葉用手指觸摸那些釘子頭部記住文字。
盲文出現以前的文字
當初，路易斯?布萊葉上的是村里學校，為了接受更多教育，1819年他前往巴黎皇家盲人學校就讀。這所皇家盲人學校里的學生們通常用“凸出的文字”來摸讀文字的形狀，即用突起的線來描字。但是，這種凸出文字存在幾個問題。例如，讀完一個單詞需要很多時間。除了學校之外，其他地方都沒有這種凸出文字編輯的相關書籍，所以當學生們畢業后，有些人會很快就忘掉那些凸出文字的讀法。
1821年，路易斯?布萊葉12歲，夏爾?巴比爾（Charles Barbier 1767-1841）向該所盲人學校引進了他為在暗地里傳遞暗號而發明的軍事文字。因為該軍事文字是由點與線構成的，與凸出文字相比，它具有不占空間的優勢。但是，由于種類繁多又難以理解，存在無法表現數字、音樂※等問題，作為一種盲人所用文字來說還是有很多不足之處。
※當時，音樂對于失明的學生來說是最有希望的就職崗位，將音樂寫下來的手段非常重要。
布萊葉盲文的起源與發展
路易斯?布萊葉也使用夏爾?巴比爾發明的軍事文字，但是他打算對其進行改良，讓失明的人們也能方便使用，能夠表現數字、音樂。路易斯?布萊葉利用在學校學習之余，與同學們討論，反復實驗與研究，于1825年發明由6個點構成的盲文。4年后，1829年出版了該盲文的解說書。于是布萊葉盲文就此誕生。
路易斯?布萊葉畢業后留在盲人學校，他通過不斷改良，于1837年完成布萊葉盲文。路易斯?布萊葉創造的這種盲文，不但可以表現字母，也可以表現數字、重音符號、音樂等，所以失明的人們都熟練地掌握開展文學活動的手段，將音樂寫成樂譜的方法。
1840年后，根據盲人學校新上任校長的方針，曾有一段時間在校內被禁止使用盲文。但是，由于盲文的實用性很高，其禁用期持續的并不長。
1852年，路易斯?布萊葉43歲，肺結核奪走了他的生命。他的祖國法國，在他去世2年后即1854年正式采用布萊葉盲文。
參考文獻：
《盲人歷史 從中世到現代》 Zina Weygand 著，加納由起子 譯，藤原書店
《路易斯?布萊葉的一生 天才的手法》C．Michael Meller 著，金子昭、田中美織、水野由紀子 共譯，日本盲文委員會
《創造黑暗中的光輝——盲文的路易斯?布萊葉》Maijaliisa Dieckmann 著，古市真由美 譯，森川百合香 繪，汐文社
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